置之死地而后生。”马文才气势一往直前，“这叫倒脱靴。”马文才解释着他的战术，众学子有些看出门道地纷纷点头。
再下了十多颗棋子，马文才看着棋盘对陈子俊说道：“先生，算算棋子断输赢吧!”
众人讶异，这么快就知道输赢了。
陈子俊向谢道韫汇报：“黑子三十九，白字三十七，先生小胜。”他说得很是激动，看起来就像他赢了马文才一样。
谢道韫看着棋盘，若有所思地说：“马公子棋艺精湛，想必自幼对兵家战略多有研习吧！”谢道韫说得很肯定。
郭明月知道，马文才放在书架上的书多数都是兵书。
马文才对谢道韫态度很好：“先生夸奖了，武功骑射乃强国之本，兵法韬略更是进爵良方，学生自然不可轻忽。”马文才说起这话来没有过于自信，而只是陈述直言罢了。
“马公子落棋勇武果断，谋略杀伐俱位上乘，将来必定是沙场猛将。”谢道韫左思右想，“只是……”谢道韫犹豫着要不要开口。
马文才疑惑道：“只是如何？”
谢道韫喟叹道：“只是马公子用兵遣将太过无情，完全不顾兵卒的死活，只求速胜，正所谓……一将功成万骨枯。”
马文才振振有辞道：“下棋如用兵，为求胜局，牺牲几个将士算得了什么。”马文才不因谢道韫的话而反思自己，反而给了谢道韫这么一个回答。
马文才不认为他这个想法有问题！
为求胜局，必要的牺牲是不可避免的，但是我们我尽量避免牺牲。郭明月是这样认为的。
郭明月珍惜生命、热爱生命，她认为每一条性命都是珍贵的，没有贫贱之分……纵然有人道人一生来皆不平等，但让郭明月来看，人生来皆平等：一条命、一个随自己支配的人生。
郭明月认为她与马文才根本就是站在两条不想交的平行线上的人，思想完全不在同一个频道上。
谢道韫也没再说了，但她还是给了一句忠告：“是呀，不过下棋可如此，做人最好两者兼有。”她这是在告诫马文才：用兵遣将固然需要求胜局，但也须得有颗仁厚之心。对敌可以残酷无情，对待友人决不可如此。
马文才还不明白，他只是看着谢道韫，想要知道谢道韫给他一个什么样的品评。
谢道韫眼色复杂：“马文才，乱世枭雄，治世亦枭雄也！”谢道韫给了马文才这样的评语。
马文才鞠躬道：“多谢先生缪赞，学生必定尽心竭力，达成先生评语。”谢道韫的劝解对马文才起不了作用，马文才也不是那种轻易能改变想法的人。他认准一个目标，便不言放弃。而目标外的事物，却是怎样也无法动摇他的。
郭明月也对马文才感到好奇：什么样的家庭教出马文才这个样子的人？他的父亲是不是也是一个这样的人？他的母亲是个什么样的人？马文才成长为这个样子与家长的言传身教有切确的关系吗？
请原谅郭明月的八卦心里，她只是是世俗一凡夫俗子，与大众没有大区别。
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