“大概就是这么多了,都记得住吗？”梁老师的话都说完了,孔天微还能从那个恐怖的猜测中回过神。
“好的好的，我们都记住了。周末下午来上课，一个下午上两节课,一节课为四十五分钟，对吧？”纪伊白倒是没有注意到梁老师看了天微的手之后那微妙的停顿,很认真地在记下梁老师所说的话。
“学费去找店长交一下就可以,您可以选择一个月一个月地付,也可以选择一个季度一个季度地付。接下来就是小朋友们练琴的时间了，您要留下来带孩子继续看一会吗？”
梁老师估计也是注意到孔天微现在的注意力不在这边，开始跟纪伊白聊了起来。
纪伊白对孩子学东西这事儿特别上心，老师说什么都恨不得拿出一个小本本记下来。
孔天微垂着头看自己的双手,她幻想过无数次，可以用这双手弹奏出美妙的音乐。
果然还是很在意,刚才老师停顿的那一下,到底是代表了什么？
她的手不行吗？可是她现在还小不是吗？等到她以后手指一定还会长的,小朋友的手本来就小,不可能用成年人的标准来衡量吧？
应该不至于吧，梁老师刚才也什么都没说啊，如果真的不太行，梁老师应该也会说出来的吧？
孔天微果然还是无法相信自己的自我安慰，总觉得猜测都是假的，想验证还是要直接问出来。
“好的，那您就先去缴费吧。”
梁老师跟纪伊白也谈的差不多了,孔天微扯了一下老师的裤腿，“老师，可以问一个问题吗？”
“什么问题呀？天微小朋友。”梁老师又一次蹲下来跟孔天微的视线平齐。
这虽然是尊重对方的行为，但是孔天微却总是被老师身上各种香味弄得想吐，她忍着不适，很认真地问：“刚才老师看了我的手，我的手……可以弹钢琴吗？”
这次梁老师倒是没有一丁点停顿就回道：“当然可以啦！大家都跟你一样的，不用担心！”
那……她应该就可以放心了吧？
看来应该只是她想太多了。
孔天微心底一块石头落地，觉得如果这个时代她能拥有一个智能手机就好了，这样就可以搜索一些相关的疑问了。
接着，孔天微跟妈妈去交了一个月的学费，应该不确定真的来上课之后能不能真的习惯这个老师的上课方式，以免到时候不喜欢了操作起来还麻烦。
交了学费，孔天微想上去看小朋友们练琴，但纪伊白打算去买菜了，只好暂时把孔天微托付给梁老师，自己保证很快就回来。
梁老师本来也没到下班的时间，照看一个不闹腾的孩子也无所谓，更别说这还是以后的学员。
孔天微又不是真的小孩子，妈妈不在身边也不会闹什么，她现在对琴房里的很多东西都充满了浓烈的兴趣。
就好像是土包子进城，看到什么都觉得新鲜。
摆在讲台上面有很多入门级的五线谱基础教程，孔天微问过老师之后就拿起一本很认真地看了起来。
梁老师去指导了一下其他小朋友，让小朋友们专心一点，不要总是看到有个新同学就总是盯着新同学看，回来的时候就看到新学员居然在看五线谱。
这么点大的小孩，能看懂什么？字恐怕都不认识几个吧？
梁老师第一想法是这样的。
但这时候，小女孩却捧着书过来，以一种很严肃地探讨态度问道：“老师，几分音符和节拍我看的不是很懂，可以问一下老师吗？”
梁老师开始诧异了，“天微小朋友，你今年上小学了吗？”
她没记错的话，家长说的这孩子是快满五岁吧？
现在的小孩没有这么早上学吧？就算上学也不可能这
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