对于这个学校的大多数学生而言，他们根本就没有见过军队，也没有见过血腥※以当成建制的军队包围体育馆的时候，这些学生表现出前所未有的恐慌。
不过令吴文祥欣慰的是，学校的老师很多还保持镇定。
体育馆这边的负责人是副校长。被自卫队包围之后，他立即出来安抚学生，然后就是集中获得了能力的学生堵住门口，用体育馆的一些器材做成了简易的掩体。
同时，他开始号召有特殊能力的同学站出来帮助同学们突出重围。
有机会的话，他想突围。
很快，这位副校长就找到了吴文祥。
“很明显，他们的包围圈并不靠谱。”吴文祥把自己的电脑给校长看，“我建议先把一楼的男生暂时疏散到上面，然后利用空间能力突击到他们的后面，掐住撤退的通道。”
“他们正面的包围圈最坚实，但是二楼阳台那边包围圈比较薄弱∫们可以从阳台那边突围。”
“用空间能力？”有人毫不客气的开嘲讽，“你是打算穿墙吗？”
吴文祥撇了一眼说话的人，懒得搭理他。
“这里应该有人有空间能力。”吴文祥对副校长说，“优先干掉对方的机枪阵地，然后占据体育馆旁边的后山∏是一个制高点，可以有效阻击他们的进攻。”
盯着吴文祥电脑上实时传回的画面，副校长阴沉着脸。
吴文祥的设想很好，这里也有拥有空间能力的人，但是他们没有能力突击自卫队的阵地←能够调用的只有一帮学生，让这些学生完成任何战术动作都是痴心妄想。
更重要的是，他能让一群学生去冲锋陷阵吗？
答案很明显是不能。
看着一脸阴沉的副校长，吴文祥忽然笑了起来：“其实不用这么严肃，我想，对于某些人而言，对付外面的小鬼子并不难≠者，自卫队是国家军队，他们未必就真的会把我们怎么样。”
副校长没有说话。
他来到这个学行十几年了，从刚开始的小鲜肉变成了一个中年大叔，也从一个有理想、有志气的小青年变成了一个昏昏碌碌的老人￡复一年，日复一日的行政工作已经磨平了他的棱角。
冒奇险去突围？这并不是第一选项。
但是向日本人投降？这个选项比突围还要不靠谱。
作为学校副校长，他也是学校党支部的副书记＄果以后他的履历中出现了“向日本自卫队投降”的记录，他这辈子的政治生涯就毁了。
就在不久之前，他的一位“老朋友”通过系统秘密的联系过他，告诉他中央集中力量攻克三号失落之境，进展很顺利←他可以在六号失落之境做些准备，对他会大有好处。
也就是说，要不了多久，政府就会想办法攻略其他的失落之境，比如说六号失落之境∏个时候，他如果是个俘虏，那就难办了。
“你叫什么名字？”副校长最后问吴文祥。
吴文祥笑了笑，说：“吴文祥。”
副校长沉默了一会儿，说：“男生先都不要动，学徐导正在商议对策，我们有办法突出去的。”
吴文祥笑了笑，没有说话，目送副校长离开。
这个副校长的想法，吴文祥很清楚，他也可以理解‰要一群学生对抗军队？根本就不可能，哪怕有超能力撑腰都不可能。
吴文祥默默的估计了一下，目前被学匈集的获得了能力的人一共有三十几个人』有被学校发现的，吴文祥无法估计。但是有一点可以肯定，没有被发现的人中不乏强者☆典型的例子就是周尚，她一个人打被学校发现的三十几个都没有问题。
对于自卫队的包围，吴文祥并不觉得有什么特别值得关注的地方，他们为什么要包围这里才是吴
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