上由几家富户承包了，别人再想进行很困难。技工力量方面，很一般，没有高三说的那个小五金厂之类的工厂，有面粉厂和火柴厂，还有一个榨油坊别的工厂类的没有看到′装力量方面，一个警察局100多名警员，还有警备队应该是1个营的兵力，不过听说周边好一点的乡镇有一些民团什么的。等明天出去行商的时候，再打问。
高三说到：“现在，你们做的很多，可以将这些记录下来。可能你们现在还不会书写，这是不行的，我感觉要从今天开始学习书写，可以及时就把看到的东西记录下来，省得过一会就忘了∫先回屋一下，想想今天教给你们些什么，以方便你们从基础开始学习』会儿再过来。”
高三说完，就回自己屋了，想了想现在主要进行的是情报收集，那么在一定程度上就是数字和简单的加减法，那么就是0-10的阿拉伯数字和加减法。还有就是初步的文字记录，文字可以不好写，不过可以先用画加数字的形式记录，不过简单文字也需要让他们学习，《千字文》就行△天可以去找找有没有书店，买一本《千字文》，让他们叔侄二人抄录‰到这里感觉基本可以了≮是掏用纸笔，把0-9阿拉伯数字写出来，把个十百千的十进制也写出来，最后又写了几个简单加减法的竖式例题〈完后，又看了看，没有什么错误，就把这个当做为今天的教育内容吧。
高三走出屋来到二娃他们二人哪里，关好门后。把自己书写的简单数字教学内容拿出来，和他们叔侄二人说：“你们今天就是学这点就好，明天我再去给你们找汉字的内容《千字文》°们明天如果记录的话可以用画加数字的方法记录∫明天在铜川走一走，看看能不能买到普遍的字典，从而帮助你们学习汉字。”
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