“寄语林和靖，梅花几度开？黄金台下客，应是不归来。”
——宋恭帝赵?《在燕京作》
“今天，我们要开始学习元朝的历史了，同学们，对于元代，我们应该有全新的认识，而不是以传统的大汉族主义的腐朽思想去看待……”在罗马帝国君士坦丁堡南城师范大学(简称君南师范大学)的历史系课堂上，著名清史学者、君南师大历史系系主任陈泽平一脸自信地按照教案和幻灯片对着台下的学生们讲起了元史。对于研究中国历史上的元、清两朝，他可谓是“经验丰富”了，在元清历史研究上，他发表的论文超过了三十篇，其研究成果之多，直逼罗马帝国著名的清史专家元文年和李文亭……
不仅如此，他的研究成果还得到了黑外不少元清史学者的关注，诸如帝国南方大学元史研究院院长李治文教授，日本江户大学元史研究会秘书长山上正明教授都开始对他刮目相看了……前些日子，他还前往帝国南方大学参加了一次元史学术研讨会，在会上，学者们对他的研究成果都表示了高度重视，这令陈教授不由得感觉到有点儿飘飘然了。
然而，最令陈教授感到痛心的是，某些顽固不化的“宋粉”，不停地诋毁伟大的元朝和清朝，还大肆宣扬“元清非中国”、“崖山之后无中华”等极端反动的言论，严重危害了社会稳定和民族团结，正所谓“树欲静而风不止”……但是，在他的课堂上，就有一菱样的“老鼠屎”，一直令上了年纪的他头疼不已。
“真是无聊至极……蒙古帝国有多恐怖，难道他会不知道？他应该去向成都府的140万冤魂下跪！这叫啥，选择性失明！”
“不要说了……萧媞，我不是告诉你了要学会尊重吗？要不你以后工作会遇到许多挫折的。”陈泽平不满地看着坐在他眼皮底下的两个女生，她们也真是太不懂尊重师长了，整天就仗着自己懂得一些历史知识的皮毛就在课堂上对老师冷嘲热讽，看似无所不知，实则愚不可及！
“知道啦……”萧媞不满地回了陈教授一句，一面从包里掏出了一本绿皮的书，这本书封面上面写着一行楷书体的字:《南宋都城临安》。
“我们接着讲，首先，元代是中国历史上一个极为重要的时代，它奠定了中国近代的版图，上承我们前段时间说的唐宋变革，下启明清时代≮这里，我消大家能思考几个问题。”用言语“压服”了萧媞的“反抗”之后，陈泽平教授用红外线手环指了指黑板，黑板上立刻显示出了一张写满了宋体字的幻灯片。
“第一个问题，就是先进文化与落后文化的问题。概念定义上的先占性优势可能会造成认识上的蒙蔽，幻化成文明与野蛮的对立，而另一种角度看，成熟的往往是必的。……所以，我们不能认为宋朝和金国就是先进文明，而元朝就是野蛮的象征……”
“请问老师，您该如何解释发生在成都府、齿府、沙洋堡、新城堡、兴化军、广州府的一系列蒙古军屠城事件，请问对于四川在宋末元初的人口剧减，我们应该如何看待？萧媞无知，但也想问问，如果我们可以如此肯定蒙古，那我们是不是可以把蒙古对宋政策进行这样的理解，即不杀人、不放火、不要割地、不要赔款、和平友好、共同提携？”
“看来你是受日本帝国主义史学观影响了吧……再说，有哪场战争不会死人？”陈泽平略显不悦地瞪着萧媞，在一旁的萧晴急忙扯了扯她的衣袖。
“呵呵，我可没有取悦他的义务哦……”萧媞用手拍了拍红色的石榴裙，对此事依旧不屑一顾。
“不听课的话请你出去，不要妨碍其他同学！”讲台上的陈泽平一听萧媞如此轻视他顿时勃然大怒，把在场的学生们吓得可以说是不轻。
“各位，如果想了解宋朝的话，我推荐一个好地方……杭州凤凰山、八卦田，另外，漳州
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