李睿非常的重视教育事业，在建国前，他曾经把教育事业作为“终身为之奋斗之事业”，他深深地知道教育事业对于秦国的重要性。
不过好在华人有着重视教育优良的传统的，远在公元前二千一百年的夏朝时期，已有培育后代习文练武的学校；到公元前一千七百年的商朝，甲骨文单字已有3500—5000个，这时候的欧洲还在茹毛饮血。
之后孔子的“尼山书院”，战国后期的齐国的“稷下之学”，西汉的太学，隋唐的国子学、天文、律算、医学到宋、元、明、清的蒙馆、私塾、书院，逐步发展成华夏封建社会长达两千多年的古代学校教育体系。教育对于华人，是一种溶于血液的传统。
问题是华夏的教育，从清朝开始走岔了路，整个清朝历史，就是个肮脏血腥的文字狱历史，清代文字狱自顺治开始，中经康熙、雍正、乾隆四朝，历时140余年。各种牵强附会株连九族，杀的尸山血海满地头颅。
更要命的是，人家仇视汉民族的科技进步，把真正的科学说成“奇技*巧”。还搞出个，这玩意你千万别以为是个好鸟，搞出这鬼东西的弘历宣称天下只有这三千本汉人的书是可以存在的，然后对七千多本艺术、文化、科技类的汉民族书籍禁毁只留书名，至于禁毁而不留书名地更是不计其数，你别说中华上下五千年，就仅在明朝中间的一代，天启皇帝批准刊行地书籍就有两万余本啊！
大奴隶主福临平均每年发动一次文字狱，他儿子平均每五年一次，他孙子平均每两年一次，而他重孙子弘历，竟然平均每年发动两次文字狱！
奴隶主和汉奸用140年，把中华文明从雄霸天下的辉煌，一刀刀阉割，一刀刀凌迟，剔骨吸髓，回到了石器时代。
“翻开满清地历史，除了“屠杀”外能看见地就只有两个词：愚昧、卖国——从满清开始，直到现在，世界史上再也没有一个中国籍科学名人、没有哪怕一项属于中国地技术发明；这个政权在二百多年的统治期间，竟然签了一千多个卖国条约，平均每年要签三个！”
此时，中华文明的教育体系已经等于不存在了，是的，教育也是成体系的，单纯的文学教育根本不能称之为教育，只是一个单独科目罢了，你就是用那三千本书养一万个“国学大师”出来，也比不过一把火绳枪。
华人在世界人民心目中的形象，仅仅只用了一个清朝两百年的时间，就从举世敬仰恨不得跪舔的文明、华美、智慧、辉煌的“华人”，进化到了愚昧、麻木、肮脏、丑陋，举世鄙夷的“黄皮猪”，其中的一些人，甚至开始跪舔*起那些称呼他们黄皮猪的原来的蛮夷起来。
…………
“最后，我们秦国到现在实施军管已经有五年多了，我国的物质如粮食、布匹和一些工业品还在统购统销之列。以前是我国的物质不丰富我们不得不这么做，现在我国的物质已经能够满足民众的需求。所以我提议结束军管，让物品自由的在秦国境内流通。方便民众之间的买卖。”
第二天秦国的独立军报、人民党报、秦国日报等各大报纸，纷纷报道取消军管和票证的消息。之后，秦国各地区、街道的有线广播也开始宣传取消军管和票证的消息。
秦国开国到现在的这五年的时间里一直执行着军管，所有的事情都是军事先行，以军事为主，五年来经过独立军的奋战和秦国人民的艰苦奋斗，秦国的对外战事已经结束，而秦国的物质也不再缺乏而是非常的丰富足够秦国人民衣食无忧。
李睿知道对于一个国家的严格管控只能做到一时，时间如果长久了就会出现非常严重的问题。经过五年的发展，李睿觉得是时候开放国内的市场了，这五年来秦国的生活物资供应以国营企业为主，民营企业被压制的非常严重。而一个国家的发展是民营企业占大头，
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