班上的生活老师汪老师坐在一起，面色严肃。
而景明坐在办公桌对面，还是那副斜斜垮垮的架势，无所谓的语气，道：“你们爱怎么办怎么办，直接给处分都行。但道歉，绝不可能。”
张老师和汪老师也觉得棘手。
orbit是招牌，rime也是招牌。两边都得罪不起。现在的学生一个个怎么就不消停呢。
可没办法，还是得按制度来，张如涵问：“据你师兄说，是两个人砸的？”
景明：“砸个东西还要两个人一起，你以为是搬砖呐？”
张如涵不做声了，看一眼他的生活老师。
汪老师道：“听说传控班的杜若也在现场，她跟这件事有关？”
“没关。”景明道，“我想把她挖来rime，所以砸了imu。就这么简单。”
汪老师叹气：“你也是，实验室之间互相抢人，像什么话？”
“是我单方面想挖她，跟她没半点关系。”他有些不耐烦了。
杜若靠在墙边，心中五味陈杂，半刻后，过去敲门：“老师。”
景明听了声音，一愣，回头看见她，散漫的脸色立刻冷却下去，看向老师，压低了声音：“东西是我砸的，叫她来干什么？！”
汪老师：“她也是参与者之一。”
“她参与什么了？！”
杜若走过去，站到景明的椅子旁边。
不知为何，这一次，不再像前两次，她不忐忑，也不害怕，镇定道：“老师找我有什么事？”
“你们到orbit实验室里砸东西的事儿，性质恶劣，影响恶劣。”
“为什么性质恶劣？”杜若问，“被砸的东西是我的，想怎么处理是我的事。”
景明抬眸看了她一眼。
“这个归属权问题我们先不讲，但那是在他们实验室里，你们冲进去砸东西，这种行为造成的影响很坏，必须去给师兄道歉。要是不能和平解决，得处分。”
话音刚落，再次传来敲门声：“老师。”
是李维。
“什么事？”
李维小跑过来，特别恭敬地递上一封信：“这是我们传控班二十一个男生写的交给学校领导的联名信。”
“联名信？”两个老师一脸疑惑地接过来，“什么事儿啊写联名信？”
“没事儿。”李维礼貌道，“就是抗议院里对杜若进行处罚，不管是道歉还是处分，我们班全班同学都不接受，也都将找到上一级的校领导，抗议到底。”
说话间，张如涵已拆开信笺，就见上边数行打印字体陈诉事件，下边二十一个字体各异的手写姓名加手印。
张如涵和汪老师互看一眼，愣在原地。
……
杜若走进教室时，离上课只有几分钟，同学们都到齐了，有的看书，有的聊天。
中间组第一排的位置还是留给她的。
她走进去的时候，大家都没有太注意，仿佛这是很平常的一天。
可她认真地看了班上每一个同学，每看一个人，都在心里说了声谢谢。
她站在原地不动。
这下，同学们渐渐察觉到异常，一个个都看过来了。她走到讲台上，冲大家微微一笑，然后，深深鞠了一躬。
她站起身，咧嘴笑：“谢谢你们啦。”
大家都笑了，有的还挺不好意思地抿着唇，眼睛笑成一条细细的线。
朱韬说：“好了好了，下来吧，过会儿老师来了，以为你要讲课呢。”
一阵笑声。
杜若走下讲台，回到自己的专属座位上。
上课铃响时，李维也进了教室，在第二排找了位置坐下。
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