持冷静，像以前那样无差别地对待你吗？”他盯着斯巴达，面色严肃。
斯巴达端正地坐着，“我不会暴露我们守候的秘密的。”他肯定道，“但我总觉得，猫咪世界的背后，并不仅仅是我们了解的那样。麻薯，你有考虑过猫咪教育这件事情吗？虽然我们是聪明的猫咪，但是我们的教育体系是完全建立在人类智慧之上发展起来的。这意味着，猫咪教育在成立伊始，受到了巨大的来自人类的影响。甚至于在当下，我们日常所需所看所得，似乎都有着强而有力的保障。这一切，都只是猫咪自己完成的吗？”
戴麻薯被斯巴达的一番话惊得后背毛毛竖起。
斯巴达冷静地看着他，“这一切，真的从来没有任何人类知晓过吗？”
戴麻薯迟疑着。他并没有想到这种层面。他是一只城市猫，虽然经历了几年的流浪生活，但是他所处的环境便捷，很容易就接触到猫咪教育和其他一切新奇的事物。对于他而言，这些神奇的事情已不再神奇。他打从一开始就接受了这样的世界观，不会再怀疑，因此不会再做无谓的猜想。然而斯巴达不同，他来自于一个猫咪教育发展相对落后的乡镇，这一切给他带来的冲击力不言而喻。也许正是在这种冲击力下，迫使他不断思考，不断突破自己的思维局限。
想到这，戴麻薯不禁对斯巴达肃然起敬。当一只猫咪钻进纸盒子里时，他很难再留意到纸盒之外的世界。对于纸盒之外的思考，恰恰是教育应该达到的一种高度。他诚恳地说道：“你说的话我觉得有道理，但是我们并没有事实依据，所以只能存疑。我觉得你是一只聪明可靠的猫咪，你一定能找到自己的方式，验证你的想法。”
在戴麻薯的鼓励下，斯巴达开始制定起自己的咪呜试探计划。一开始，他还是有些忐忑的。但是随着计划的深入，他开始兴致勃勃蠢蠢欲试起来。他对咪呜有绝对的信心。
如果咪呜知道我是全世界最聪明的猫咪（之一），他是不是会开心得勾起尾巴尖呢——哦，我忘了，咪呜没有尾巴呢，唉，真是可怜。不过，咪呜如果知道我是一只聪明的猫咪，他肯定对我会有更大的信心，他可能会让我一只猫出门，我会拥有更多的自由，做更多有意思的事情呢。
虽然这个计划名为计划，但斯巴达并不打算将事情弄得很复杂。他的咪呜是一只傻咪呜，斯巴达不愿意吓坏他。所以，试探计划的第一部，是小小的尝试。
教会咪呜听懂他的名字。
斯巴达趁着咪呜坐在沙发上刷手机的时候，离得远远地坐下，脸朝着人类，端端正正揣着爪爪，然后开口冲人类喊道：咪呜。他一直重复咪呜的叫唤，直到咪呜明白自己是在召唤他。等咪呜从沙发上下来，走到他面前，斯巴达就会站起来，奖励地蹭蹭咪呜的裤腿，舔舔他的爪子。
你干得很好哟，咪呜。
接下来，斯巴达打算增加难度，给咪呜设置几个障碍。他坐在食盆旁边，然后冲着咪呜叫唤他的名字。如果咪呜将注意力放到食物上或者是问斯巴达是不是饿了，斯巴达就会远远跑开，不让咪呜摸到自己，借此告诉咪呜他猜错自己的意思了。这样重复几次，直到咪呜能清楚地知道，他这样叫唤只是单纯地在喊他的名字，并没有想要吃的或是想让他陪自己玩。
咪呜很厉害呢，虽然重复了好几次，但已经很不错了哦。说不定你是这个世界上第一个听懂猫咪语的人类呢。
在接下来的训练中，斯巴达逐渐加入了其他的叫声，虽然咪呜并不能清楚地明白每一个声调代表的意义，但是他已经能够明白自己的叫声都是有意义的。
每天晚上，等咪呜睡着后，斯巴达都会找到戴麻薯，分享这一天的成果，请他分析一番。咪呜的进步非常明显，斯巴达已经肯定，他的人类是全世界最聪明的人类。戴麻薯教会
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