言也因此更有效率……就是说，同样的一句话，在龙语和精灵语里面都很长很复杂，在人类通用语里面则是很短的。”
“这是，什么意思呢？”
“这就是说，同样的一年时间里，人可以学到的知识比精灵和龙族要多很多，只要你愿意学。”
塞隆显然不是很理解，但详认为没有必要再解释下去了，塞隆不可能听懂母语与思维慕的关系，否则她们的对话会很快成为百科全书一样的扫盲。
虽然幼儿需要一个百科全书式的老师是十分必要的事情，但凡事自己从书中找答案才是一个学者应有的学习习惯。
我应该教她识字与读书，这样她就能和我小时候一样安静地在那坐一整天，而不是拉着所有的元素或者我陪她玩。
接着她又十分遗憾地想：塞隆也许已经错过了最佳的识字时间，事实上人们似乎有一种共识，那就是孩童学习任何东西的最佳时间是九岁之前，那之后学任何东西似乎总有一种力不从心的感觉。
当然按她的看法，学习某种技能或者语言从任何时候开始都不算晚，但如果过程痛苦又枯燥，则会让大部分人丧失应有的热情和信心。
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