缓冲，还是是时间意义上。只要有了足够的空间和时间，我族熬过低谷期的概率就会大大提升，然后等待下一个强盛期的到来……”
李吴山说的不是某一个人某一件事，而是站在历史的高度上，把时间跨度延伸到几百年之后。
“彭成辉，你懂了吗？”
“学生已经明白了……”
“明白就好，你可以坐下了，下一位……”
但彭成辉并没有坐下，而是继续说道：“但学生认为，校长的思想太过于保守，会凭空浪费一个我族的强盛期，这是对我族一个很不负责的行为。”
如此直白的说出你李吴山对我族不负责任，这样的话语简直就是滑天下之大稽。
李吴山是一个纯粹的民族主义者，在场的这些学生，他们每一个人的民族意识都李吴山开启的，竟然会被自己的学生这么说……
李吴山却一点都不恼，而是用一种循循善诱的语气说道：“我族长兴这个目标，不是一个人或者是一代人就可以实现，需要一代又一代人前仆后继才能越来越近，这可能需要花费几百年的漫长时光，我和你们都是历史的先行者，这不是保守，也不是不负责任，更不是浪费一个宝贵的强盛期，而是出于现实的考虑……”
“校长说的盛衰循环学生很明白，并且深以为然，知道这就是世间真理，但学生以为，总有一个办法可以避免这样的盛衰循环。”
“你到底想说什么？”
“学生以为，当世间之民族只剩下我族唯一的时候，就不存在任何外来的威胁，也就没有了盛衰之说。”
世间之民族何止百千？只剩下唯一的一个民族，李吴山很清楚的知道这到底意味着什么。
那个年轻的学生似乎还在担心李吴山没有完全听懂，继续慷慨陈词：“以武力征服为先导，以文化融合为辅助，最多二十年，即可消灭视野范围之内的一切对手。然后我中华为核心，以四方新占领之地为基础，集合所有之人力物力，把环宇之内的一切土地全都化为我族殖民之地，如果从现在就开始着手准备的话，穷五十年之功应该可以看到……”
这个彭成辉的野心实在是太大了，他竟然想着消灭所有的其他民族，消灭我族的一切潜在竞争对手，然后利用五十年的时间实现全球范围内的统治。
如果世界上只剩下唯一的一个民族，那就不存在所谓的竞争和威胁了。
在吴山军校内部，如同张三娃、郎太平他们那样的早起军校生，和这些新学生们比起来，简直就是老古董的代名词。
这些新的学生们，比早期的军校生要激进的多，甚至已经开始朝着极端化的方向发展了。
“彭成辉所言，且不论对错，有多少人附议？请大家举手。”
同意彭成辉的请举手。
六十七个手掌高高举起。
这个课堂之上，只有六十八个人。
也就是说，所有人全都无一例外的赞同并且支持彭成辉的观点和主张：尽快消灭其他民族，没有竞争者才是实现我族长兴这个终极目标的唯一办法！
如此极端的思想，竟然没有哪怕一个反对者，这让李吴山有种不寒而栗的惊悚感受。
他知道这些学生们已经走上了歧途，从激进变得极端，又从一小部分人的极端演变成了集体的极端。
这种极端的思想是一个极端危险的征兆。
课堂之上，那高高举起的六十七个手掌，第一次让李吴山意识到了事态的严重。
而这些心怀极端思想的年轻人，恰恰就是李吴山的学生，更准确一点来说，是陈茂的学生。
陈茂继承了李吴山的思想体系，并且进一步发扬光大，这件事本身没有任何错误，却忽略了一个事实：因为
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