周霜带着笑意的眼睛,“想什么呢?”
“没什么。”林箫摇头。
周霜见林箫不想说也就不细问,而是知趣地转移了话题,“小七,你说我写朱棣好不好,历史人物中我一时就能想起他来。”
“当然好!”林箫毫不迟疑地点头,“永乐大帝是一个很传奇的人物,很有写头。”说着,林箫就从床上蹦了下来,颠颠地跑到书架前,从里面抽出一本厚厚的书递给了周霜。
“给,这是,你回去可以好好研究研究朱棣那段,还有,当年明月写的可以跟着一起对照着看,他把明朝历史写的可有意思了,看起来一点都不枯燥。”
“嗯!我一定看!”周霜郑重地接过书抱进怀里,信誓旦旦地说到。
结果整整一下午外加晚自习以及之后的好几天,周霜就开始跟死嗑起来,其间还翻的历史书,把跟朱棣有关和永乐年间所有的事、大大小小的全抄了下来。
周霜翻书翻的自然,完全没有‘书里有炸弹’的排斥感觉,林箫看的得意非常,简直恨不得长出个尾巴好摇一摇,自已临时想出来的这个‘绕过心理障碍、以兴趣勾搭学习’的方法,初步效果看起来很不错嘛!
周霜现在完全陷在写找资料的情绪中,一点都没有自己是在翻课本,抄知识点的感觉。
而等周霜把这些知识点掰开了,揉碎了,融汇贯通后写成属于自己的,那这些知识点就会深深地烙印在她的脑中,忘都忘不掉。
然后再等她用相同的方法多写几部,周霜就会完全理解历史中那不可言语的惯性与共通性,到时候考试时再出相似的历史题,就算没背过,靠蒙的,也能蒙个七七八八……历史这个科目会在此时完全失去它身上可怕的光环,变成一件极其有意思的事情。
这是林箫从写历史到现在整个心里历程,也算是成功经验了。
看着周霜认真地分析着知识点,然后双眼一亮,就开始刷刷地翻历史书,那劲头足的恨不得能连续写上四十八小时,林箫以手掩唇,大大地打了个哈欠,抖了抖手里的数学书,心里很是羡慕。
数学啊数学!你为毛不能像历史那样有趣呢!你要是也能写成该多好!
整数指数幂的运算法则……
林箫拿着手指头挨个戳上面的字,什么a啊m啊n啊的,看起来真纠结!
不行,她得想个招让数学也变的有意思起来,要不未来两年她都得在这些莫名其妙的符号挣扎了,想想这前景都觉得未来好可怕。
可是什么招能这数学这东西招人爱呢?林箫真心觉得自己给自己出了一个超级大难题,而这难题一难为就让林箫从课上难到了课下,从学校难到了家里,从清醒难到了沉睡,直到第二天凌晨四点,林箫早起去公园练武,这难题也还一直萦绕在林箫心头。
而一边练武一边还在琢磨着怎样解决难题的林箫,却绝对没想到,有一堆从来不早起的中二少年,因为她的早起练武而艰难地从床上爬了起来,此时正睡眼惺忪地向江北赶来。
此堆少年领头的不是别人,正是一心要来林箫面前怒刷存在感的周向晨。
受电视剧的启发,他琢磨着如何以一种酷霸狂帅拽的姿态出场时,就暗搓搓地决定要来一把英雄救美了,不过这如何英雄救美,什么样的时机出来英雄救美,英雄救美救美到何种程度却要好好研究一下了。
周向晨平时不认真归不认真,这一旦认真起来却细致极了。
他先找到了几个他的狐朋狗友、也可以俗称为小弟的家伙来演抢钱的小流氓,而他自己就演打跑小流氓的大英雄。
周向晨脑中设定的情节是林箫被小流氓吓的瑟瑟发抖,他就以一种大英雄的姿态出现,把小流氓打全都打趴下,然后林箫就会满脸爱慕崇拜地看着他
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