一个班级能选上一个就比较不错了，全校这么多班级。另外就算祝家集小学是主办方，节目选上的多，算一半，也不过就十几个节目，其余的要留给别的学校。
初一回家后，给爸爸妈妈说起自己报名参加晚会的事，全家人都很支持，就是初二也很支持，
“初二，你哥哥报名了，你要不要报名。”
“我报名是想报名，可是我会的，他们都没有这个节目啊，比如说我打弹弓，现在就准的很，基本上没有几个比我打的准，可是我们老师不给我报名啊。算了我还是看你们的吧！”
“下面我们商量一下，给初一选个诗词，看看选那个最好，最好内容和你们六一节目有关系，这样才能贴近主题。最好是还可以给大家有教育意义的。”
初世民虽然说也知道不少古诗，可是叫他一下说选那个合适也说不好，自己就打算翻一下书，一定要选好。
几个人帮着查找了一番，到最后也没有定下来，过去的作品里贴合六一主题的作品也确实不多，主要是集中在一些启蒙教育的文献里，比如说百家姓，三字经什么的。可是这些又比较老套，没有多少新意，现在是新时代，我们最好还要有新的东西出来。这个时候初世民想到了要不问一下老爷子，看看老爷子能不能给选个好点的节目，
“要不这样吧，我们去你爷爷那里看看，看你爷爷给我们选个什么节目。”
初一其实很也很想把参加晚会的事告诉爷爷，可是又怕告诉他，毕竟他背的那么多诗词，绝大多数都是爷爷教的，好多还都是爷爷用小本子手抄下来，给他随身带着，方便背诵。他现在能背诵这么多诗词和爷爷的付出是分不开的，但是他又怕给爷爷知道，毕竟现在还没有确定自己就可以过关。不管这么多了，反正早晚爷爷也会知道，我们现在就去吧！
爷仨一路讨论着就去找爷爷，初二心里多少还是有点不舒服，毕竟自己和哥哥一起学的，现在自己会背几首，自己都不知道，不知道到时候爷爷怎么说！
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